背诵 赏析 注释 译文

重赠

唐代元稹

休遣玲珑唱我诗,我诗多是别君词。
明朝又向江头别,月落潮平是去时。
赠别 抒情 惆怅

译文及注释

译文
不要让歌伎玲珑来唱我的诗,我的诗大多是与你的离别词。
明天早上你我又要江边告别,月儿西落潮水涨平便是别时。

注释
重(chóng):再一次。赠:赠别。原诗题下自注:“乐人商玲珑能歌,歌予数十诗”。
休遣:不要让。休,莫,别。遣,差遣。玲珑:指唐代歌妓商玲珑。唐白居易《醉歌》:“罢胡琴,掩秦瑟,玲珑再拜歌初毕。谁道使君不解歌?听唱黄鸡与白日。”
别:一作“寄”。
明朝(zhāo):明天。江头:江边,江岸。
潮平:谓潮水涨至最高水位。又叫满潮。去:离开。

参考资料:

1、 张国举.唐诗精华注译评.长春:长春出版社,2010:568

创作背景

  《重赠》是元稹在与白居易一次别后重逢又将分手时的赠别之作。此诗当作于长庆三年(823年)元稹调任浙东观察使兼越州刺史之后的一段时间内。当时元白二人酬赠之作甚多,在作此诗前已有过一首《赠乐天》诗,所以此诗题为“重赠”。   

参考资料:

1、 张国举.唐诗精华注译评.长春:长春出版社,2010:568

赏析

  陆时雍《诗镜总论》说:“凡情无奇而自佳者,景不丽而自妙者,韵使之然也。”有些抒情诗,看起来情景平常,手法也似无过人处,但回肠荡气,经久不忘,其艺术魅力主要来自回环往复的音乐节奏,及由此产生的“韵”或韵味。《重赠》就是这样的一首抒情诗。首句提到唱诗,就引人进入离筵的环境之中。

  此句用“休遣玲珑唱我诗”作呼告起,发端奇突。唐代七绝重风调,常以否定、疑问等语势作波澜,如“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”(高适《别董大》)、“休唱贞元供奉曲,当时朝士已无多”(刘禹锡《听旧宫中乐人穆氏唱歌》),这类呼告语气容易造成动人的风韵。不过一般只用于三、四句。此句以“休遣”云云发端,劈头喝起,颇有先声夺人之感。

  
元稹

元稹

  元稹(779年-831年,或唐代宗大历十四年至文宗大和五年),字微之,别字威明,唐洛阳人(今河南洛阳)。父元宽,母郑氏。为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔,是什翼犍之十四世孙。早年和白居易共同提倡“新乐府”。世人常把他和白居易并称“元白”。► 719篇诗文

猜您喜欢
背诵 赏析 注释 译文

与诸衲游知园

明代释函是

名园誇独胜,想见古人心。渍水成寒渚,为山控碧岑。

平台歌舞歇,荒径草莱深。相对同他日,悠悠自古今。

背诵 赏析 注释 译文

留别倪子

明代徐渭

小门一径柳垂丝,帘下垂裾话别离。却问归来是何日,海榴如火烧高枝。

背诵 赏析 注释 译文

苦热绝句十首 其十

明代顾璘

葵扇桃笙湘竹床,捲帘高卧汗如浆。何如赤鲤澄波冷,不及玄蝉密树凉。

背诵 赏析 注释 译文

葺书斋旧门扇

明代方孝孺

安贫未必尔,才拙本无能。谬随缙绅后,误以好道称。

朅来忝一官,行役岁屡仍。风雪走沮洳,旧路充炎蒸。

山南旧草堂,居处不得恒。前人遗搆筑,一椽无暇增。

双扇昔所辟,蠹版同春冰。三年忘葺理,启阖系以绳。

友生每谓予,朴陋良可憎。曷不稍脩治,费少力易胜。

人生迹如寄,外物岂须凭。圣哲有广居,所贵心志弘。

雄都多甲第,华榱映雕甍。位崇德义薄,鬼神见侵凌。

顾我田野人,贫贱分所应。庇身何必好,取足容曲肱。

所冀对康时,尊酒延佳朋。春风日满座,凉雨宵同灯。

顺理觊暮息,养恬神虑澄。庶几谨素节,弗畔颜与曾。

背诵 赏析 注释 译文

忆古城柿

宋代洪适

果园幽僻少能知,丹柿乌椑手自移。欲学郑虔书坠叶,何人解有寄来时。

元稹

元稹

  元稹(779年-831年,或唐代宗大历十四年至文宗大和五年),字微之,别字威明,唐洛阳人(今河南洛阳)。父元宽,母郑氏。为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔,是什翼犍之十四世孙。早年和白居易共同提倡“新乐府”。世人常把他和白居易并称“元白”。

© 2019 古诗文网 | 诗文 | 名句 | 作者 | 古籍 | 纠错 |